"Dicho tránsito no se da de manera automática; se requiere del acompañamiento de otras personas. Debemos reconocer, en primera instancia, que los alumnos han sido formados en una dinámica tradicionalista. Están acostumbrados a la dirección completa de sus procesos de aprendizaje; están habituados a que les digan qué, cómo, cuándo, dónde, con qué, y de qué manera realizar las tareas."
En mi opinión es uno de los puntos importantes en esta lectura ya que tienen distinguido el origen del aprendizaje que tenemos y el cual desean ayudarnos a modificar.
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